Katarina Mårtensson tilldelas Spirit of ICED Award
Utbildningsvetenskaps professor Katarina Mårtensson har tilldelats Spirit of ICED Award, en internationell utmärkelse som uppmärksammar betydande insatser för pedagogisk utveckling inom högre utbildning. Nomineringen har gjorts av Swednet, det nationella nätverket för pedagogiska utvecklare vid svenska lärosäten.
Swednets styrelse lyfter särskilt fram Katarina Mårtenssons långvariga arbete med pedagogisk utveckling, kollegialt lärande och internationellt samarbete:
En drivande kraft inom pedagogisk utveckling
Under mer än två decennier har Katarina Mårtensson varit en drivande kraft inom pedagogisk utveckling. Vid Lunds universitet har hon haft en central roll i att utveckla och stärka Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) genom att integrera området i universitetets strategiska arbete och främja dess användning i verksamheten. Hennes arbete för att stärka en vetenskapligt grundad syn på undervisning har påverkat utbildningspraktiken såväl lokalt som internationellt.
Kollegialitet och nätverk i fokus
Genom sitt långvariga engagemang för pedagogiska utvecklare har Katarina bidragit till att stärka kunskapsbaserade arbetssätt inom professionell utveckling och verksamhetsutveckling. En central del av hennes arbete har varit att lyfta betydelsen av akademisk kollegialitet samt att utveckla nätverk och praktikgemenskaper. Genom dessa insatser har hon inspirerat många lärare och utbildare att arbeta mer strategiskt och utveckla nya perspektiv på sina professionella roller. Arbetet har också bidragit till utveckling och förändring på flera nivåer inom högre utbildning.
Nationellt och internationellt genomslag
Katarina har också varit en aktiv medlem och ledare inom Swednet. Genom sitt arbete har hon bidragit till att stärka pedagogisk utveckling nationellt, utveckla nationella kurser för pedagogiska utvecklare och stödja ackrediteringen av högskolepedagogiska kurser vid svenska lärosäten. Hon har dessutom haft en viktig roll i att skapa möjligheter till professionell utveckling genom workshops och internationella samarbeten. Därigenom har hon bidragit till att stärka pedagogiska utvecklares förutsättningar att möta dagens utmaningar.
En värdig mottagare av Spirit of ICED Award
Katarinas arbete har haft betydelse även internationellt. Hon har spridit sina erfarenheter och arbetssätt genom internationella workshops, konferenser och vetenskapliga publikationer. Hennes insatser har också uppmärksammats internationellt, bland annat genom ISSOTL Distinguished Service Award 2019 och en nominering till IJAD:s utmärkelse för årets artikel 2021. Genom sitt engagemang i ICED har hon bidragit till att stärka samarbetet mellan pedagogiska utvecklare världen över, även i regioner där sådana nätverk fortfarande är under uppbyggnad. Hennes arbete har dessutom omfattat mentorskap och stöd till nya pedagogiska ledare.
Mot bakgrund av Katarina Mårtenssons betydande bidrag till pedagogisk utveckling anser Swednets styrelse att hon är en mycket värdig mottagare av Spirit of ICED Award 2025. Hennes arbete präglas av de värden som utmärkelsen lyfter fram: kollegialitet, vetenskaplig noggrannhet och ett långsiktigt ledarskap för pedagogisk utveckling.
Detta kom som en total överraskning, och jag är oerhört stolt, rörd och hedrad över denna fina utmärkelse. Det gläder mig att mitt och vårt arbete vid Lunds universitet uppmärksammas internationellt. Det är ju inte heller enbart en individuell prestation, utan bygger förstås på långvarigt lärorikt samarbete med kollegor både här i Lund, samt nationellt och internationellt.
Spirit of ICED Award
Om ICED
ICED (International Consortium for Educational Development) är ett internationellt nätverk för pedagogisk utveckling inom högre utbildning.
Om Swednet
Swednet är det nationella nätverket för pedagogiska utvecklare vid svenska lärosäten och arbetar för erfarenhetsutbyte, kompetensutveckling och samverkan inom högskolepedagogik.